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第4章 母子同心（第2页）

“这部分需要记录成年男性的反应，咱们条件不足，就不练习了，竞赛考试的时候，你把理论多写一点，争取一个保底分就好。”

这话一说完，小虎马上就反应了过来：

“李老师，你就是成年男性么，为啥不实践啊？”

杨英赶紧没好气的拍了儿子一下：

“你让李老师跟谁实践啊？”

小虎也反应了过来，眼神顿时就暗淡了下来，他下意识的想到，如果自己爸爸还在世，就可以回家让妈妈和爸爸实践了。

单亲家庭中，和单亲母亲长大的孩子都很敏感。

杨英也察觉到了儿子的失落，低下了头，沉默了好一会。

李大根知道这时候不适合打扰他们，就赶紧播放了下一个视频。

这次没有左右分屏，就是纯粹的黄片，但却是个欧美的群交视频，这个视频李大根没做消音处理，屋子里一下就被各种浪叫声填满。

画面里，四五对男女，以各种姿势激烈的交合着，这视觉冲击感太强，很快就吸引了母子俩的注意力。

李大根也适时的介绍起来：

“在欧洲的发达国家，两性活动并没有我们这么传统，小虎你看，这个叫传教士，是最传统的性交姿势，这个是后入，这个是女上位，这个把女性举起来的叫火车便当……”

“李老师，为啥他要踩着她的脸啊？”

“这就涉及到我们后续要学习的两性心理学了，很多男性需要在性交中满足自己的征服欲，同时大部分女性也需要满足自己被掌控的欲望。”

“李老师，他们的阴茎都好大啊，跟你的差不多，那么老大，能塞进逼里吗？”

“当然可以，孩子都是从逼里生出来的，所以阴道的弹性特别大。”

杨英看着认真教学的李大根，听着各种浪叫声，不用摸就知道自己的逼已经湿透了。

再想到儿子刚刚落寞的神情，终是在李大根讲课告一段落的时候，鼓起勇气，拉过儿子，贴在他耳边小声的说到：

“小虎，妈问你，妈要是和李老师给你实践这个课，你能接受么？”

小虎楞了一下，陷入了沉思。

裤裆屯再穷，小虎家也是有电视，虽然只能搜到几个中央台，但除了新闻联播，也有电影和电视剧能看得。

所以哪怕他才刚到青春期，但也对普世的贞操观念有了基本的认知。

让不是自己爸爸的男人操自己妈妈，这事显然不符合常理。

可，想到这个场景，小虎又忍不住的好奇，不可否认，他内心是想象过这种刺激的场景的。

想象中男主的形象不确定，也很模糊，可能是他那个只在相片中见过的爸，也可能是某个电视剧里的人物，甚至有时候就是小虎他自己。

但女主的形象没什么变化，一直都是他生活中最熟悉的女性，杨英。

而现在，听见杨英这句话之后，那个男人的形象很自然就变成了李大根。

一个认真教学的好老师，一个来这穷乡僻壤支教的，好人。

想到这，小虎发现自己并没有那么抗拒，而且还有“学习”这个天大的理由作为前提。

想到，自己想象中的画面，就要亲眼见证，小虎最后一丝顾虑也被直接冲垮了。

所以他，坚定的点了点头：

“妈，我不在意，我知道你是为了我好，我也知道李老师不是坏人。”

杨英的眼眶也和逼一样，湿润了。

她又何尝没有私信，午饭之后，那场母子间坦诚相对的自慰，已经打破了那层禁忌的枷锁。

同时，也打破了她压抑了这么多年的性欲，都说三十如狼，四十如虎，她正是如狼似虎的年纪，要不是现实的重担压制本性，怎么可能守身如玉到现在。

同样，“学习”这个理由再牵强，那也是正当得不能再正当的理由。

在东北，再穷的地方，那教育也是比天大，为了让孩子以后有出息，当父母的，基本都能无条件的去付出。