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第19章（第1页）

进入训练场，夏稚以为还是那块空地，没想到出现在面前的是教室。

要不是手表弹出一个弹窗，她都以为自己又进入领域了。

【实践项目：长命高中（模拟五等领域）。】

【实践内容：①找出并保护领域里的所有普通人。②照顾受伤队友。】

【指导老师：陆远兮。】

【备注：成绩由平时分和考试分组成，请好好对待每一次实践课。】

这里的考试分指的是多省联考，夏稚已经从同学那里了解到，到时候会把他们都拉进经过处理的低等领域，提前让他们感受一下领域的危险。

夏稚拉开一张凳子坐下。

按照流程，她现在得出门去找自己的队友，以及去找普通人，但她并不着急。

她打开小地图，这片区域只有她所在的教学楼，目前一共有3个绿点，这三个应该就是她的队友。

看来陆老师把她们分小组投放到了相同的领域，那这算是小组作业吧？

至于红点，一个都没有。

她抬起头，望向自己的同学们。

一共30个同学，大家长得人模人样，但头上没有血条。

肯定不会是普通人，那就只有一个可能——是异能。

就像是林麦阳的影子和郎如玉的拟态，当他们发动异能变成其他东西的时候，她看不到他们的血条。

那个废弃列车同样如此，身为电线怪的伴生异能，她看不到它的血条。

但这无关紧要。

因为看不到血条，她看得到词条，不管是异能者还是怪物还是其他物品，反正只有普通人没有词条。

比如面前的同学，她盯久了会出现词条。

【傀儡，lv。0】

还是无等级。

夏稚记得某个老师的异能就是生成傀儡，现在看来应该是这位陆老师，她的傀儡用于帮助她们训练。

这个模拟领域的污染物和普通人都由傀儡担任，还会空降一个受伤队友——也是傀儡。

那么问题来了，她该怎么分辨这堆傀儡中谁是队友谁是普通人谁又是污染物？它们都没有血条啊。

话说回来，她的同学们又是如何判断的呢？毕竟是陆老师的异能，不可能真整出几个污染物出来。

应该有评判标准，但是陆老师没有跟她说，直接就把她放进来了。

夏稚想了想，伸手去掏面前的桌肚。掏了半天，掏出来几本书，还有不知道是谁放进去的死老鼠。

面前忽然弹出一个弹窗。

【夏稚，扣一分。】

【扣分理由：随意触碰污染物。】

她要抗议，万一模拟领域里的同学看她不顺眼所以故意给她放死老鼠呢？这在现实中也很正常。