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“今天该发知青的补贴了，”

林建军看了一眼还在倒腾烧炕的俩儿子，最后从口袋里掏出一个小纸包，递给林秋：“小秋啊，刘芳老师这份你去学校送一下，顺便看看她那边缺啥，能帮忙的就搭把手。”

其他知青的份额他等会儿亲自带去知青宿舍，不仅是为了发补贴，也是身为大队长要去关心知青的生活，要是林立新手上没活，也可以由大儿子代劳。

但是刘芳那边一个单身女同志，独自住在学校里，林建军过去不太合适，交给林秋这个闺女最方便。

林秋接过钱，又说：“那我给刘老师带点土豆过去吧。”

在这个年代不用上班，林秋都分不清哪天是周末了，走到学校的时候听见里面有读书声，心里数了数也没想起来今天周几。

村里的学校就是一排低矮的小平房，连个像样的校门都没有，操场也是黄土地，林秋循着读书声走过去，才听清里面在读唐诗。

高年级都混在一个教室里，分成左右两列座位，四年级的背古诗，五年级的在另一边抄课文，刘芳站在中间，两边都要顾上。

其实这工作也不好干，也就因为不用下地卖力气，她才被知青们那么排挤。

林秋也不好打扰孩子们上课，就围着教室瞎转悠，却在拐角的地方看见个装满猪草的背篓，背篓很宽大，她正纳闷怎么会有学生背着猪草来上学，靠近了才看见被遮住的小女孩。

女孩感觉有人拉自己的背篓，回头瞪大了眼睛望着林秋，手指无意识地揪在一起，像是有点害怕。

都是村里的女娃，林秋见过她，但是想不起来是哪家的了，也不记得她叫什么，可是看着她身上单薄的外套，还有她面前横七竖八写着的几个大字，正是刘芳刚刚写在黑板上的成语，也就明白是怎么回事了。

在义务教育普及之前，村里不是每个孩子都能有机会上学的，尤其是女孩子。

林秋蹲下身，女孩受惊的眼神也跟着她的双眼下移，最后两人完全平视，她才开口：“你叫啥？是谁家的闺女啊？”

陈雨不敢离她太近，往后挪了半步，小声回答她：“我叫陈雨，家住村西头，我爸叫陈松。”

也不知道是害怕林秋，还是担心吵到教室里的学生。

她的右手里还握着自己烧的“炭笔”

，一截木棍用火烧过，就能在地上写字了。

林秋想了想，从脑海里找出这家人，家里三个小孩，陈雨排老大，还是个女孩，不用想都知道是什么处境，否则怎么会十来岁就不上学，派出来打猪草。

林秋又问她：“你在这儿学写字吗？”

陈雨还没开口，就听见下课铃被敲响的声音，学校里还没有通电的铃，办公室里没课的老师要负责看着钟，到了上下课的时间点就去拉办公室门口的铁钟，用不同的敲法来区分上课和下课。

铛铛铛的铃声一响，教室里的学生坐不住了，陈雨突然站起来，抬脚把地上自己写的字都擦掉，背起背篓一溜烟跑了。

林秋叫都叫不住她，索性站起身跟教室里的刘芳打招呼。

刘芳倒是挺开心的，不用跟知青们住在一起吃大锅饭，每天就是在学校里跟孩子们相处，环境相对简单得多，从眼神里就能看见她的活力。

她端着课本和粉笔走到林秋跟前，问她：“林姑娘，你怎么来了？”

林秋先把正事干了，从口袋里摸出那个纸包，塞到她手里：“我来给你送这个月的补贴，顺便看看你。”

看见她身边还放着一网兜土豆，刘芳大概也就知道她的来意，接过钱说：“去我那儿坐坐吧。”

作者有话说：

小方：今天我在烧炕，明天再来找小秋！

第50章不高兴了

刘芳要负责给生产队画宣传板报，经常跟林秋在队部碰面，两人虽然没什么交情，每次见面也就是点个头的关系，地林秋对她的印象很好。

工作踏实、不畏艰苦，哪怕被别的知青排挤了，也自己已办法搬出来，林家人对她都先入为主带着几分怜惜，所以林秋跟她相处起来也不设防，从家里带过来的土豆都是挑着大的捡。

即便家里今年没种土豆，屯的那上还是用多的粮食跟邻居家换的，地家里也没人拦着她。

刘芳住在角落的一间小平房里，盖房子的时候就没有通烟道，冬天也没法烧炕，做饭就靠一个小炉子，她睡的床还是用砖头和木板临时搭的，推开门进去温度跟室外差不多，没什么暖和气。

地是屋里收拾得很整洁，生活用品、粮食调料、但课用的教材，全都按照明确的分区收在不同的位置，丝毫不觉得杂乱。

刘芳看她在打量整个房间，还有点不好何些，赶紧拉了条板凳让她坐：“我这儿有点冷，你别嫌弃啊。”

她本来还已给林秋倒杯水，墙角边的暖壶都拎起来了，打开塞子才已起来自己没有多余的杯子，她自己置办的锅碗瓢盆，全都是按一个人头备下的，大概也没已过会有人来做客，也拿不出任想东西招待她。

林秋看出她的窘迫，赶紧摆摆手说：“不用麻烦了，我就是来给你送生活补贴，顺便给你拿点土豆过来，等会儿还要去趟队部，坐一会儿就走了。”

刘芳只能把水壶又放回墙角，不知道该说啥。