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第51章 51（第7页）

谁也不知道。

王光溪说：“我们直接掐尖。选最优秀的，SCI一区一作最多的，肯定没问题。”

云涌说：“然后选出一个最会抢署名的周荣？”

好问题。

应聘者的简历，一看都是成果斐然。

显然是全中国最会刷论文、最能包装自己的一批人。

如果里面混了周荣这种家伙。

保证比任何脚踏实地的学生，简历都要漂亮。

刘先峰说：“看看他们的研究内容，和导师带过的学生情况，进行一个横向比较？”

云涌以己度人：“那我肯定是无名之师，无同门之人，直接被踹出去。”

理论在出成果之前，真的很难量化啊！

要在这里面选出人来，对他们也是一种巨大的挑战。

老郑同志经验多，听了他们的讨论，略微思考：

“这样，我们一起想一个问题，让他们邮件回答。”

“答案能让我们满意的，再邀请过来面试，深入的聊。”

提问、回答，是最简单的筛选方式。

导师们也是这么挑选学生的。

这完全是最好的办法。

可是云涌想了想，忽然出声：

“师爷，为什么不让他们每个人，都向我们提出问题？”

会议室的视线都看向他。

他们每一个人，都有丰富的回答问题经验。

这样的反向提问，很少遇见。

云涌想起了小时候，老师上课启发思维，问大家：“什么是知识？”

他记得大家的回答，五花八门。

帮助人类进步的是知识，我们获取到的信息是知识。

然后，老师在黑板上打了一个问号。

简单的曲线，一个点。

最简单的问号，成了最直白的回答。

老师说：“这就是知识。”

人类对未知的疑问，对答案的追求，对思考的执着，就是知识。

知识不是答案。

是产生疑惑、解开疑惑、乃至最终无奈与疑惑和解的一切。

云涌说：“如果我们向他们提问，筛选的依旧是我们自己的观点。”

“也不知道他们是不是问过AI，问过别人，给出的答案。”

“但是他们提出的问题，代表了他们的思考。”

待遇条件的问题。

平台支持的问题。