很简单,因为吕布对此作出了一点改动。
早上中午下午,这三节课为分批来上课,晚上的两节课所有羌人一同来上课。
这番课程改动,很完美。
反倒是多了两节课,包括文人在内一众羌人士兵乃至将领,都没有反对。
文人们就不多说了。
“不愧是君候!”
“脑子也太灵活了,也行啊。”
原本一节课接近一个时辰,现在变成一节课半个时辰还少一点,虽然加起来四节课。
但时间没什么大的变化,反倒少了一些。
但是士兵们觉得赚了。
毕竟多了两节课不是吗。
这还没完。
吕布还制定了考试。
在第四周的时间里,每天都是上五节课,最后一天的时间来一场教化课考试。
大概分为这么一个流程。
1。
朗诵羌人神话故事
2。
对答羌人起源
3。
汉语简单对话
成绩优异者,每个教化点前一百二十名。
将会在第五周时间,获得晚上最一节课。其他人只能上四节课。
这样搞下去,所有人都没有意见了。反倒觉得也挺赚的,毕竟以前上三节课,现在有四节课。
如果成绩优异,还能多上一节课,这便宜哪里找去。
“君候太为我们考虑了。”
“唉,我心难安啊。原本每天三节课,现在变成了五节课不知道老师们顶不顶得住。”
直到第五周时间过去,士兵们都没有反应过来。
他们上课的时间变少了。
反倒是觉得,一节课的时间过得太快了。
“越是专注,时间就会过得越快。”
“君候果真不欺我等啊!”
第五周的考试如期到来。
教化点的文人作为考官,虽然人数有点多,但他们只是负责统筹负责出题。
所以工作量并没有想象中的大。
很快就筛选出,真正学习进度优异的羌人跟汉人什长。
六百多人的聚集点,汉人选上了五十多个。