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交朋友（第1页）

王墨做完后，她就开始挑刺“你字为什么写得这么难看？要横平竖直，你写的跟狗爬一样谁看得懂啊？这个写得这么好，为什么后面就不行了？”

“那个字是你写的。”小小的王墨眼里含着泪水，小声的解释。

“我写的，那你为什么不能像我写的这样？你是猪吗？笨死了，真不愧是他的种！”

王墨母亲暴躁的骂王墨一顿后不解气，就会往她身上掐，导致王墨身上到处都是青紫的淤痕，再加上她一到夏天就喜欢给王墨穿裙子，导致王墨四肢上的淤痕一览无余。

幼儿园的小孩也会看人下菜碟，一开始大家都年纪小，没开智，每天就是哭着找妈妈，倒也彼此之间相安无事，但随着上大班开始，大家已经渐渐懂事了，再加上相处了几年，也都了解过彼此的性格，于是有些小孩便开识始蠢蠢欲动的试探，无意的拉帮结派。

王墨这种身上每天都新伤叠旧伤的情况，小孩都觉得丑，就不太愿意跟她玩，再加上小孩子都希望得到老师的关注，而老师经常会夸王墨写字好，学得快之类的，导致别的小孩都有些反感王墨，所以大家都很有默契的有意无意的孤立她。

可这些都是王墨在家里提前练习了不知道多少遍，挨了不知道多少打的成果。

王墨小时候很喜欢交朋友，但是她一开始并不明白为什么大家都不愿意跟她玩，在无数次主动示好被嘲笑后，她会很委屈地找老师求助，希望老师可以帮帮她，但老师也不可能强逼着别的小朋友来跟她玩，只能口头上教育几句。

那些小孩被教训之后，就更不愿意跟王墨玩了，甚至开始变本加厉的排挤欺负她，然而王墨也是不愿意吃亏的性格，被骂就骂回去，被打就打回去。

王墨在小孩里算是比较能打的，但双拳难敌四手，于是王墨为了打架不输，就开始上牙咬，不管别人怎么打，抓住机会就是往人身上咬，咬住就不松口。

这么打，让王墨打架从来没输过，不过代价就是被告老师，所有小孩口径一致说是王墨挑事，不管王墨怎么解释都没用，最后的结局就是被老师当着大家的面打一顿再找家长。

然而王墨母亲来了之后也一点都不相信王墨的话，并且还说出了一些家长的经典名言“还学会撒谎了？别人打你，你不会告老师吗？”

王墨不被老师信任，也不被母亲信任，但还是抹着眼泪着解释“老师根本不信我，还打了我一顿。”

王墨母亲根本不耐烦听王墨解释“老师为什么不管？还不是你平时不听话。为什么人家只打你不打别人？肯定是你的问题。

哭哭哭，就知道哭，憋回去，还想挨打是吧？”

王墨害怕再被打，只能将眼泪憋回去，努力让自己不发出声音，虽然如此，但回去之后一顿打还是少不了。

这件事情让老师和同学都知道王墨是不被重视的，从此，小孩虽然不敢跟她正面刚了，但背后经常阴阳怪气骂她孤立她，甚至告她黑状，习惯性地将所有错事都推给她。

老师知道王墨是不被重视的，也懒得管她，只要王墨被告状，不管是不是她做的，老师都不会相信她，并且一顿打必定少不了，因为王墨母亲说了，只要王墨犯错就打她，随便打，小孩不打不长记性。

不管在外面还是在家里都被嫌弃的王墨，时常会生出为什么我要活在这个世界上的想法，这有什么意义呢？自杀去死的念头无数次出现在脑海里，可是每次到最后她都会放弃，原因只是因为她怕疼，因此她既不敢去跳楼，也不敢割腕。

整整一年的时间，让王墨习惯了被漠视，不知是麻木了还是认命了，王墨开始慢慢享受起了没人打扰的生活，只要没人找她，她就可以一直一个人呆着。

就这么一直熬着上了小学，她们终于离婚了，王墨也从此跟了姥姥，换了一个环境，周围的人全都变了，只有一两个和她上了一个小学，新环境的人都很友善，就连当初霸凌过她的同学也变得友善了起来，当然也可能是会装了。

不过，王墨自己也变得会装了，她甚至可以装作毫无芥蒂地跟当初霸凌她的同学一起说说笑笑。

但不管怎样，再也没有人会无缘无故骂她，无缘无故打她了，就算是装的，王墨也更喜欢大家装出来的和平友善的样子。

因为这件事，幼儿园成为了王默印象最深，最忘不掉的地方，虽然幼儿园的所有人，她们的样子和名字甚至是那个幼儿园的名字，王默都不记得了，但王默一直记得那个幼儿园的布局以及在那个幼儿园发生的事。

也因为这样的经历，王默并没有真正的朋友，也不怎么喜欢跟人深交，对于王默来说，大家都是阶段性的过客，因为某些原因短暂聚在一起，最后终究会分开的。

王默可以肯定就算自己将来过得再好，那段经历也会是她心底永远的伤疤，虽然已经不痛不痒，但呆在那里永远都去不掉。