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283 文件下发参谋长气急败坏（第1页）

办公室中，参谋们心中同时冒出一个想法，科长认可李战了。

战备训练科军官们也下意识觉得一个军校学员的回答比他们这些海军参谋还要专业，关键之处在于李战还是陆军，不服气都不行。

这位并不是下来镀金的军二代，或者红三代，至少证明有一定的指挥水平，这才是重中之重。

毕竟东南海舰队作战处除了综合科，其他科室的参谋都是作战指挥专业的军官。

曾致远带着李战来到岗位上，“这些资料还是拿着看，务必要尽快吃透。”

“是。”

李战从曾致远手中接过资料，他知道科长在带自己这些新来的助理参谋，而科长也没有给他分配任务，仅是让他专心看资料，撰写军演预案的事情暂时不用参与。

曾致远说完这句话，便转身回到自己的岗位，没有再给多交代什么。

这种放手，本身就是一种态度。

战备训练科的节奏重新拉回到日常状态，办公室来了一位初入职场的助理参谋并没有引起多大波澜。

李战抱着那一摞资料，走到属于自己的岗位前坐下，一张标准制式办公桌，一台内网终端，桌角贴着“严守保密纪律”的黄色提示条。

李战没有急着翻资料，而是先把资料按类别分开。

《海军战术基础概论》放在最左侧。

《舰艇编队作战指挥流程与规范》与《舰载武器火力分配与射击协同手册》并排放在中间。

《海军指挥信息系统接口标准》和《海军航空兵协同作战条令摘要》放在右手边。

最上面那本《东南海舰队近五年联合演训复盘汇编》，被他单独抽了出来。

多次参加过军演，陆军也好，海军也罢，李战很清楚，真正有价值的，不在条令本身，而在复盘。

条令讲的是应该怎么打，复盘讲的是实际是怎么掉链子的。

李战翻开复盘汇编，认真看了起来。

第一天，坐在岗位上看资料。

第二天，坐在岗位上看资料。

第三天，还是坐在岗位上看资料。

第四天的上午，李战手里抱着的不再是那摞泛黄的旧资料，而是一份封皮上印着鲜红“绝密”二字的文件夹《联合登陆-2016A》演习初步总体方案，不过是草案，副科长刚给他的。

海军少校副科长道：“看完了参与写演训。”

“是！”

写演训计划，李战颇为激动地翻开文件，看第一页便是本次演习的核心目的与课题设置，演习代号“联合登陆-2016A”，上面有蓝方参演单位，红方参演单位。

李战仅是扫了一眼就知道“联合登陆-2016A”比“联合登陆-2015A”的规模和军演强度大多了，东海舰队的航空母舰都调过来了。

蓝方模拟海军远洋投送打击编队，含潜艇部队、航母打击群、两栖远征部队。

红方模拟东南海舰队主力水面舰艇编队（含驱逐舰、护卫舰、综合补给舰、陆基海军航空兵），两栖合成旅（含两栖合成营、炮兵营、三栖侦察营、空突营等）、火箭军常规导弹作战旅（东风-21D东风-26机动发射单元）、战略支援部队（含网络、电子对抗、卫星侦察、数据链桥接分队）等。

演训主要检验课题，总共有四项。

第一，信息化条件下舰艇编队与岸基远程火力、海军航空兵、火箭军常规导弹部队的多域火力链闭环构建与动态优化能力。

第二，复杂电磁环境下联合指挥信息系统多链并行、协议转换、优先级自适应分配的稳定性和恢复时效。

第三，战略支援部队对全域态势感知数据实时汇集、融合、分发、反制保障能力对红方OODA环压缩的实际贡献度。

第四，两栖合成旅在海军舰艇火力掩护与火箭军远程精确打击支援下，突破滩头防御、向纵深发展的立体登陆作战流程与指挥协同效率。

演习背景设定为某热点岛礁方向突发危机，蓝方以航母打击群为核心，配合核潜艇隐蔽突入、两栖舰队强行登陆，企图迅速夺取并建立滩头阵地，红方需在72小时内完成海上封控、火力瘫痪、立体登陆、纵深清剿四个阶段，达成收复控制权目标。