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5帮助孩子战胜前进中的挫折（第1页）

5．帮助孩子战胜前进中的挫折

告诉孩子要学会笑对苦难

居里夫人的父亲出身良好，受过高等教育，最初见到他都会觉得他是个刚性十足、不苟言笑的人。其实给幼年居里夫人留下最深刻印象的还是父亲那强烈的爱国主义精神和正义感。正是这一性格使他触犯了当地沙皇的驻地官僚，那官僚怒不可遏。于是没多久，他就借故撤了居里夫人父亲的职，并且削减他的薪水，还把原来公家派给他们的房子也收回了！这是居里夫人一家生活由好转坏的开始，居里夫人的父母亲斯可罗多夫斯基夫妇虽然明知这一变化对他们意味着什么，但他们毫不屈服，毅然接受命运的挑战。

居里夫人的母亲那弹惯了钢琴的修长、柔滑的手拿起了做鞋子的切皮刀、锥子。孩子们都活泼好动，鞋子没几下就穿烂了。全部都买这笔花销就十分可观。如果自己能做就便宜多了。就这样，多才多艺、华贵典雅的母亲，当起了“鞋匠”！每日里扯着又黏又涩的线补鞋、做鞋，一双漂亮的手很快就变得粗糙、僵硬了！艰难的生活也并没有使夫妇俩忽略孩子们。父亲劳累了一天回家，没有因压力带来满腹牢骚，不满甚而像许多人一样酗酒堕落。他总是把几个孩子叫到一起围在母亲旁边，尤其爱把小女儿玛丽（居里夫人）抱在膝盖上坐着，让女儿去抓自己脸上那一圈褐色的胡子。母亲在一旁做鞋，时而抬头与丈夫、孩子们聊上几句，有时看到丈夫被女儿把胡子结起来“整”得惨兮兮的样子就会带头哈哈大笑起来……

日子虽然艰难，但居里夫人一家并没有因此失去骨气，也没有因此失去欢笑与快乐。父亲这种坚毅、乐观的品格极大地影响了居里夫人的一生。

在科学的道路上居里夫人遇到过许多困难，在人生旅途中居里夫人也遭受过无数次失意、波折，但是无论实验怎样失败、无论人们怎样误解甚至恶意中伤，居里夫人都挺了过来，以坚毅、乐观的态度勇敢地直面人生。

许多具有坚强的意志力的人，都以乐观主义为显著的性格特征。他们具有“无往不胜”的生活态度，这种态度使他们以积极的方式去面对生活中的波澜起伏。他们是自强和自立的。他们的自我信条是：“我相信我能找到办法；总会有积极的办法的；事情总会有好的一面；明天会有新的希望。”他们不仅考虑现实条件，而且能够超越现实，发现机会。他们不为波折所困囿，而是尽可能积极乐观地面对困难。

现实生活中，笑对苦难的例子随处可见：一个单身母亲，尽管生活很拮据，但为了孩子健康成长，还是用尽一切努力，成功地为孩子提供了一个充满爱意、安全无忧的家庭环境；一个癌症患者鼓足全部的勇气，去珍惜生命的每一天；一个年轻而富有才华的音乐人，虽然没有家庭，没有存款，但是她孤身一人，勤奋工作，努力赚钱，想要攒够学费，去读她早就梦寐以求的音乐学校。乐观与坚毅不仅体现在战场上，也体现在日常生活中。它是人类足可珍视的品质，也是儿童值得追求的品质。

生活在困难的环境中，遇事抱有乐观的态度还是悲观的态度，不仅体现了孩子心理承受能力的高低，而且也能体现父亲的教育品位。如果孩子总是担心不幸的事情将会来临，整天忧心忡忡，会对生活失去信心。在漫长的生活中形成对事物的乐观态度，孩子的成长就会更顺利些。在这里，父母在艰难条件下对生活持有的态度，会带给孩子们以深刻的影响。孩子在生活中常常会受到老师的批评，同学的欺负，家长的训斥，也会遇到学习上的困难，在这种情况下，往往会朦朦胧胧地感到自己能力不足，这些足以使一个对生活没有经验、持悲观态度的幼小心灵产生恐惧感，如果处理不当就会出现我们不愿意看到的不良的后果。

在孩子的成长中需要坚毅乐观情绪的鼓舞，成人后更需要持坚毅乐观的态度去争取人生的幸福。

让孩子学会不断地挑战自我

桥本龙伍是个双腿有残疾的人，但他是个不服输的人，每当寒暑假一过，同学们总会兴高采烈地说起他们假期中的各种旅游趣事，而桥本龙伍在一旁抚摸着自己那干瘪短小的残腿，暗暗伤心。“我难道只配做一个彻头彻尾的残疾人吗？”

多少个夜晚，桥本龙伍一遍又一遍地问自己。“不，我的人生不应如此”，无数次的自我拷问，桥本龙伍得到了一个明确而坚定的回答，“既然腿不行，我一定要去登山，不相信，我的双腿征服不了一座大山。”残腿登山对桥本龙伍是莫大的障碍，也是一种残酷的挑战，针对自己的生理缺陷，桥本龙伍选择了挑战生理极限的方式。在一次次与自身相拼搏的登山中，桥本龙伍有过无数次的挑战与挫折，他拄着拐杖，拖着残腿经历了无数的坎坎坷坷，在巍峨连绵的高山面前，桥本龙伍不过是一只默默蠕动的蚂蚁，但他最终屹立于高山之巅，在精疲力竭中依然纵声大笑。登山成为桥本龙伍最喜欢的运动之一，桥本龙伍决心让儿子也要成为一名登山爱好者。

龙太郎几岁时，父亲就带着儿子去参加登山，当时的龙太郎虽极不情愿，迫于父亲的威严，他只得随同而行。父亲拄着拐杖，每走一步，都要付出巨大的努力，但每一步都走得那么稳健、那么有力……开始一段，动如脱兔的龙太郎蹦蹦跳跳，很快地就把父亲抛在后面，桥本龙伍则以坚强的毅力，不紧不慢地走着。很快，才爬不了一半，龙太郎已是全身瘫软，再也无力向前攀登了，桥本龙伍默不作声，他超过了儿子，继续迈着坚实的步伐，不达峰顶誓不罢休。

一次又一次，桥本龙伍从来就不明确告诉儿子爬山的要领，他用自己坚毅行动使得龙太郎常常落在后面，在近乎龟兔赛跑的登山中，一些人生的哲理在无言的行动中更容易得到深刻的体会。桥本龙太郎在跟随父亲多次登山后，他终于渐渐明白：登山要永远不急不躁，不要让自己的体力在不到一半的登山过程中用得精光，持之以恒，坚持不懈才是成功的关键，每攀登一步都必须脚踏实地，有时只要一步踏错，就能使人掉下万丈深渊……无形之中，像父亲一样，龙太郎已不把登山仅仅看成是一种运动，更把它看成挑战自我的一种方式。

这样，龙太郎经常陪着父亲去登山，父子俩的足迹曾遍及了全日本的每一座高峰，从富士山，到阿尔卑斯山，无不留下了父子俩相伴攀登的身影。在桥本龙伍的培养下，登山也成为龙太郎一生中最喜欢的活动之一。登山对个人体力、耐力与心理等方面的艰苦锻炼，使他有着强健的体魄，坚韧不拔的毅力与无所畏惧的冒险精神，这些都成为日后龙太郎纵横政坛的有力保证。

战胜自我是人生最宝贵的财富，人生的跌跌撞撞丰富了一个人的阅历，增强了坚韧不拔的毅力与意志。不可否认，我们有许许多多的父亲青少年时期曾经历过无数的艰难困苦，一旦他们成为父亲，给儿女提供最好的生活条件就成为表达拳拳爱心的方式。他们宁肯不吃，也要让儿女吃好，他们宁肯不穿，也要让儿女在其同学面前赶时髦，就是上天摘星，海底捞月，只要让儿女开心适意，父母总是心甘情愿。殊不知，这正是导致孩子意志脆弱、爱慕虚荣的根源。孩子终究会像你当年一样走上社会，独自面对人生风雨。你曾经走过的路也许他们还要从头再来。

培养孩子坚韧的品质

朗利升入中学二年级的时候，爸爸妈妈离婚了。朗利变了，丢了魂一样，六神无主。经过这场打击，他像断了线的风筝，随风飘摇，任风戏谑。直到毕业，朗利才开始后悔，恨不得扇自己几个巴掌。“爸爸妈妈离婚是爸爸妈妈的事，我跟着瞎掺乎什么？真是个窝囊废！”他考取了一个培训班，学服装设计专业。他迷上了自己的专业，参加了电视台的模特训练，并得了一等奖。

记者问他：“现在，你对自己的命运怎么看呢？”

朗利平静地告诉记者：“我觉得挺幸福的。父母离婚比不离婚时给我的爱还多，因为那时候，他们一个唱白脸，一个唱红脸，而现在都唱红脸。再说，父母不在身边，一切都靠我自己拿主意，也放得开。我是独立的有充分自由的人！当然，有时回到家里，见不到父母，也有些怅然若失的感觉。但是，与独立和自由相比，又算得了什么？最重要的是自由、自尊、自强！”

有一天，爸爸对他说：“孩子，我给你再找个妈妈好吗？”朗利吓了一大跳！但他很快就平静下来了。爸爸妈妈离婚几年了，爸爸再成个家是完全合情合理的事，自己有什么理由反对呢？因此，他点点头说：“我不干涉你们的事，你自己看着办吧。”

洛克主张，教育要以坚忍为保障。他说：“真正的坚忍是当一个人无论遇到什么灾祸或危险的时候，他都能够镇静自处，尽责不辍。而要达到这一点，第一步就应做到在儿童年幼的时候，极力使他们避免一切惊吓；第二步要逐渐使儿童习惯于他们所畏惧的事物。”小孩胆小，对什么都感到害怕，原因是他有许多恐惧感。例如：对陌生环境的恐惧、对痛楚的恐惧、对人的恐惧等。这些多源自大人对小孩子严密的保护，令孩子觉得自己很脆弱，需要依赖大人，一旦大人不在身边，就感到害怕。孩子最恐惧被遗弃，所以有一会儿看不到母亲，就会哭闹不已。

如果一个孩子幼年时期父母没有给他足够的爱，或长时间与母亲分开，他的内心肯定充满恐惧，日后变得胆小怯弱。年纪稍大的孩子恐惧被人惩罚，担心受到伤害。这些恐惧来源，是平时父母给孩子的讯息，令他感到害怕。例如，不想孩子乱跑出去，就跟他说：“警察叔叔专门捉到处乱跑的孩子。”小孩不听话，就跟他说要掐破他的耳朵，赶他出去。父母不和，发生争吵，就拿孩子出气等等。孩子恐惧被惩罚、被遗弃、被伤害的幻觉，就是这样产生的。要培养孩子坚强、自信，就要消除他们内心的恐惧，时时细心观察孩子的不安情绪，及时给予安抚，并一一设法解除他的不安，给予适当的爱护。

千万不要说恐吓的话，以企图令孩子害怕而不敢犯错；虽然这个方法可以收一时之效，但因此所带来的不良后果，将会影响孩子一生。试想，一个胆小怕事的孩子，如何能独立起来，去面对成长过程中的种种问题？我们应对孩子倾注满腔的爱，向他们介绍青少年在逆境中从容应对的事例，使他们懂得生活中并不总是七彩阳光，有时也**霾满天。最重要的是热爱生活，不要被坎坷所压垮，应自己为自己打气，依靠自己而不是亲人来独立生活。