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第三节 党风廉政教育（第2页）

三是分析评议。分析评议是主题教育的关键环节。要组织党员、干部和职工对照党章党规党纪、宪法法律法规认真查找自己在政治觉悟、思想认识、能力素质、工作作风、廉洁自律等方面存在的突出问题，深挖思想根源，适时召开民主生活会等专题会议，认真开展批评和自我批评。

四是整改提高。要针对分析评议中反映的突出问题制定切实可行的整改措施，明确整改重点及期限，完善相关制度，自觉接受群众监督，确保教育取得实效。

5。自我教育

自我教育是党员干部通过自身的学习、实践、反思、总结、改进等方式提高自身政治素质、理论素质和业务素质的一条途径，是理论教育、示范教育、警示教育和主题教育效果的深化和内化。广大党员、干部和职工只有不断加强自我教育，提高遵纪守法的自觉性，才能将纪律、法律等他律转化为高度的自律，把外在的强制变为内在的自觉，使不搞腐败不只是迫于对惩治的畏惧，而是对人民赋予权力和自我人格的珍惜。同时，自我教育还包括党员、干部之间的互相教育和影响，统筹同志之间沟通思想，统一认识，交流感情，加强团结。坚持群众性的自我教育，可以群策群力调动一切积极因素，充分发挥广大党员、干部和职工的主观能动性和创造性，以高度的自觉性和责任感，圆满完成各项任务。

二、纪检宣传教育途径

教育途径是教育方式的延伸和具体化。教育方式可以通过多种教育途径实现，而各种教育途径可以为不同的教育方式所运用。

（一）“三会一课”

“三会一课”是党内开展思想政治教育的重要方式，是加强党员教育、管理和监督，健全党的组织生活的有效途径。“三会”，即定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组生活会；“一课”，即按时上好党课。党的各级组织要通过“三会一课”组织党员学习党的路线方针政策以及全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的政策规定，研究制定贯彻执行的措施；对党员进行党的基本理论、基本路线、基本方略教育，理想信念、初心使命和形势任务的宣传教育，不断提高政治思想觉悟；组织党员对党的工作的重大问题进行民主讨论，按照民主集中制的原则统一思想，作出决议；开展党内积极的思想斗争、批评和自我批评，总结工作经验，揭露和纠正缺点错误，使党员更好地置于党组织的教育、管理、监督之下。党员领导干部除了以普通党员的身份参加所在党小组（党支部）生活会外，还要参加党委（党组）的民主生活会、过双重组织生活。坚持“三会一课”不仅要制度化、经常化，更要注重质量，防止流于形式和庸俗化。

（二）理论中心组学习

党委（党组）理论中心组学习是提高各级领导干部政治觉悟和理论素养的重要途径。各地、各部门的理论学习中心组要紧紧围绕党中央关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重大决策部署，加强廉政理论学习，同时结合当地实际，定期组织有针对性的学习，使党员领导干部进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升理论素养，树牢廉洁自律意识，大力弘扬党的优良传统和作风，以高度的政治责任感、使命感抓好各项工作的落实。

（三）专题辅导

专题辅导是针对全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的某一具体问题，对党员、干部和职工进行有针对性的专题教育。例如，开展反腐败斗争形势专题教育、法规制度专题讲座等。进行专题辅导，要注意把握三个问题：一要准确把握习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的大政方针和部署要求，坚持用正确的思想引导人，用科学的理论武装人，防止出现偏差和失误。二要准确把握教育对象的思想脉搏，紧密结合党员、干部和职工的思想工作实际，从其关注的党风廉政建设和反腐败工作热点、难点、焦点问题中寻找教育的结合点、切入点，做到有的放矢。三要准确把握以人为本的原则，针对不同类别、不同层次、不同岗位的教育对象选择相应的教育方式，增强教育的亲和力，产生情感与思想的共鸣，以达到正确引导、深化认识、凝聚力量、鼓舞精神的目的。

（四）廉政谈话

廉政谈话是围绕廉政主题与党员、干部进行交流沟通、说服教育、启发提醒的有效形式，主要有任前谈话、提醒谈话、诫勉谈话、信访谈话、一般谈话等。任前谈话是谈话人紧密结合谈话对象拟任岗位特点，围绕履职尽责中的廉政要求，针对在党风廉政建设方面容易发生的问题，与即将任职的领导干部所进行的预防性谈话。提醒谈话是经组织发现或群众反映，对在廉政勤政等方面出现不良现象，或者对本地、本部门管理不力，违规现象较多负有领导责任的干部进行的提醒性谈话。诫勉谈话是对廉政勤政等方面出现违纪苗头或轻微违纪行为，或对本部门管理混乱，不正之风严重或违纪问题多发负有领导责任，但尚不构成党纪处分的领导干部所进行的警示性谈话。

（五）廉政培训

廉政培训是以促进党员、干部和职工廉洁从政为主题的较为系统规范的党风廉政教育形式。廉政培训可依据不同时期的工作重点、培训对象、培训内容，采取专题培训、系统培训、专题讲座等形式。在具体实践中，要重点抓好四类人员的廉政培训：

1。新任领导干部任职前的廉政培训；

2。普通党员和一般干部的经常性廉政培训；

3。新党员、新录用职工上岗前的廉政培训；

4。其他干部培训中的系统性的廉政培训。

（六）网络教育

进入21世纪以来，新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，为开展党风廉政教育提供了新的载体和途径。大力加强网络教育，充分发挥电视、电影、广播、互联网等现代传媒直观、形象、快捷、覆盖面广、感染力强的特点，以动态、立体的高科技手段赋予党风廉政教育更加鲜明的时代特色，是新时代创新党风廉政教育形式的一个新的着力点。通过以电化教育形式开展案例剖析，开设廉政网页，向受众传播廉洁理念、进行纪法教育，有利于在全公司营造风清气正的良好氛围。

（七）廉政文艺

廉政文艺以廉政为思想内涵，以各种文艺表现形式为载体，是廉政文化的重要组成部分。它把对党员、干部和职工的廉政教育寓于戏剧、影视、书画、文学作品等各种文化艺术活动中，使受众在美的艺术享受和轻松活泼的气氛中接受廉政教育，不仅有利于增长知识、提高觉悟，还有效避免了理论教育的枯燥乏味。廉政文艺种类繁多，形式多样，常见的有廉政歌曲、廉政影视、廉政书法、廉政绘画、廉政漫画、廉政剪纸等。

思考与练习

1。回答：纪检宣传教育工作的作用是什么？

2。讨论：纪检宣传教育的导向作用主要表现在哪些方面？

3。记忆：“三会一课”的概念。

本章小结

本章的学习重点包括廉洁文化建设的主要任务、纪检宣传工作的地位和任务、纪检宣传的方法和渠道，学习难点是纪检宣传教育途径，在学习上需要注意不要混淆纪检宣传工作的几种途径。