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第六章发扬罗文精神尽职尽责去做（第5页）

有位女大学生毕业后，应聘当上了美国通用电器公司销售部总经理的秘书。她正式入职前，恰好公司负责分报纸和搞接待的文员病倒了，人力资源部的负责人便暂时让她做这位文员的工作一把公司订阅的一大堆报纸按各个部门订阅的份数发下去。

她很快就把报纸分发完了。并把剩下的报纸，不假思索地往阅览室里一放了事。

另一个任务就是为来访的客人斟茶递水，她应付式地干着。但等了半个月，仍没见有调职的动静，她有点急了，便跑去问人力资源部的负责人。

这位负责人有点无奈地说：“总经理说让你干好文员再说。”原来，总经理每天都有到阅览室读报的习惯，发现每天的报纸都堆在一边，没人把它夹好上架，总经理就问这是谁负责的工作。得知详情后，总经理说：“如果连这么简单的工作都做不好，怎么可能干好其他事呢？等她哪天干好了文员，再说其他的。”

“研磨宝石，历多时才见其减损；栽植树木，积日久始见其茁壮。”

这两句话说明：从小处着手，为成功做准备，终可在大处收回成果；想要达到最高处，必须从最低处开始。

有一位年轻人，对生活的不满和内心的不平衡一直折磨着他，直到一个夏天与同学尼尔尼斯乘他们家的渔船出海，才让他一下子懂得了许多。

尼尔尼斯的父亲是一个老渔民，在海上打了几十年的鱼，年轻人看着他那从容不迫的样子，心里十分敬佩。

年轻人问他：“每天你要打多少鱼？"

他说：“孩子，打多少鱼并不是最重要的，关键是只要不是空手回去就可以了。”

年轻人若有所思地看着远处的海，突然想听听老人对海的看法。

他说："海是够伟大的了，滋养了那么多的生灵。”

老人说：“那么你知道为什么海那么伟大吗？"

年轻人不敢贸然接茬。

老人接着说：“海能装那么多水，关键是因为它位置最低。”

位置最低！

年轻人记住了老人的教诲，开始投入到做任何一件小事情上，无论自己如何地不情愿，都尽心尽责地做好，而且做了以后，心态就平静了。后来他取得了事业上的成功。

这个故事告诉我们，如果能把自己的位置放得低一些，习惯性地从小事、从不起眼的琐事做起，便会有无穷的动力和后劲。然而，有不少刚刚从大学毕业的学生，自以为读了不少书，长了不少见识，未免有点飘飘然，不能正确摆正自己的位置，取得一点成绩便沾沾自喜，有一点优势便以为自己天下第一，夜郎自大。

其实对于初涉社会的年轻人来说，任何一个岗位都是新的，都需要熟悉。要记住一个道理；做好一份工作，需要了解比该工作广泛得多的知识。

无论你手头上的事是多么不起眼，多么繁琐，但只要认认真真、仔仔细细地去做，就一定能逐渐走向高处，迈向成功。

9。十分勤劳，一分收获

才能和本领只会属于那些辛勤工作的人，权力和荣耀也只会属于那些埋头苦干的人。而这个世界也正是被那些十分勤劳和努力的人们在管理、统治。

英国著名政治家、历史学家克拉伦登在讲到英国国会领袖之一、税务专家汉普登时说：“他是一个十分勤勉的人，即便最辛苦、最繁重的工作也压不倒他，他总是把最重的担子压在自己身上。他总是以常人难以想像的毅力去尽职尽责，懒情、闲散在他身上都不见踪影。”面对极为繁重的工作，汉普登从不抱怨。有一次，他在给母亲的信中写道：“我的生活就是辛勤工作。几年来，我一直尽力为国家、为国王恪尽职守，尽心尽力，不敢松懈……我无法来孝敬自己亲爱的父母亲，甚至连写一封信的时间都没有。"

无论在什么时候，人们都能在工作中找到乐趣，在工作中找到幸福。这是一条千古不变的原则。良好的工作习惯，严肃的工作态度，优良的品德和教养，是一个人胜任自己工作的基本条件。

如果人们都能全身心地投入到自己的工作中去，即使是能力一般的人，也能取得很好的成绩；即使那些令人厌烦的人，也会使人改变对他的看法。

每一个老板都认为，勤勤恳恳、全神贯注、充满热情的员工更有价值，这样的下属是在尽力帮助自己；而那些冷漠、粗心大意、懒惰的员工，不仅不会为公司创造价值，而且还会让自己觉得压抑。因此，老板会自觉地与有良好心态的员工在一起，关心他们的生活，提升他们的职位，提高他们的薪水；对那些不专心工作、开脱责任、不注重实绩的员工，则有一种本能的排斥心理。

对工作的不同态度—一意或三心二意，充满热情或不冷不热，专注投入或冷漠淡然，其最终的结果有着天壤之别。

富兰克林说：“来到这个世界上，做任何事都要全力以赴。"这样做了，即使是最卑微的职业，也能从中体验到快乐与满足。

对补鞋这么低微的工作，也有人把它当作艺术来做，全身心地投入，不管是打一个补丁还是换一个鞋底，他们都会一针一线地精心缝补。而有一些人截然相反，随便打一个补丁，根本不管它的外观，好像自己只是被逼着干的，根本没有热情来关心工作的质量。两种人之间之所以存在这样的差别，是因为前一种人热爱这项工作，不是总想着从修鞋中赚多少钱，而是希望自己手艺更精，成为当地最好的补鞋匠，并从补鞋中获得享受。后一种人只是把补鞋当成谋生的手段，根本无乐趣可言。

有些教师在教育生涯中全力以赴，以满腔爱心、同情心和责任心对待每一位学生，学生也能从他们那里得到教益，成为其一生的财富。他们好像要把温暖的阳光照射到每个学生的心中。教室就像他们的作画室，而他们是站在画布前面的大师，全神贯注于自己的创作。

美国伟大的科学家、政治家本杰明?富兰克林非常强调实干精神，而他自己就是一个实干家。在印刷所打工时，他迅速、出色地掌握了专业技能，凭实力成为领高薪的工头。上班时间他以最高的效率工作，工余时间他抓紧时间读书。他用自己挣的钱买机器设备，筹办自己的印刷所，并且在竞争中获胜。从小到大，在印刷所工作、博览群书、笔耕不辍，使他成为极其娴熟的印刷技师和出色的写手。创业初期，他插手印刷所和报纸的一切事务——写稿、编辑、策划广告、排字、印刷、修理设备……那些简陋的印刷机难免会出一些故障，于是他通宵达旦地工作，排除故障、按时完成业务。他没有时间去娱乐场所，没有时间和人闲聊，没有时间钓鱼打猎，只把少得可怜的闲暇时间用于读书，总之，他一直在行动。他在科学上的贡献更是举世瞩目。如果没有实干精神，他无法做出这么多的贡献——他揭示了电的本质，提出了“正电”和“负电”的概念，用普罗米修斯式的行动揭开了雷电的秘密，在光学、热学、声学、数学、海洋学、植物学等方面都有很深的造诣。还发明了避雷针、新势火炉、电轮、三轮钟、双焦距眼镜、自动烤肉机、玻璃乐器、高架取书器、新式路灯……一个人身上集中了如此之多的成就，实在令人惊讶。

但是，勤奋实干并不是蛮干、瞎忙和突击，也不是拼体力、耗精力。勤奋和下苦力是两回事，一味盲目的“死干”而不讲究策略或方法那无异于蛮干。勤奋是有目的、有步骤地不断耕耘、耐心观察、长期积累、持久探索。科学巨匠牛顿曾经透露他成功的奥秘：“不是由于别的，只是由于我的辛勤持久的思索所致。”达尔文在五年环球考察的日日夜夜，几乎没有一天不观察、不阅读、不思考。正如一位伟人所说：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。“