笔趣阁小说

第十二章轻松养成好习惯魔法（第4页）

出休息时间，适当的放松才能保证学习的质量。作为家长，在孩子放松的时候可以陪他共同娱乐，即使

每天只有10分钟或半个小时，也能很好地调节情绪，给孩子带来新的学习动力。

4．完成计划要给予奖励。如果孩子能够完成计划，家长可以适当给予奖励。奖励的内容最好征

求孩子本人的意见，可以在周末陪孩子去游乐园，可以陪孩子吃一次麦当劳，也可以在经济条件许可的

情况下，给孩子买一件他喜欢的礼物。奖励是一种父母为孩子庆祝的方式，一定要让孩子体会到父母的

欢乐。

5．学习计划要注重新旧知识的衔接。为了避免学了新知识，忘了旧知识，学习计划要特别强调

把新学到的知识和已经掌握的知识联系起来。画知识结构图是一个好办法，家长可以要求孩子对自己讲

解图上各个知识点之间的关系。

6．学习计划是为了帮孩子增强自信。家长一定要注意，学习计划不是为了给孩子增加压力、增

加负担，而是为了提高学习效果，减少负担，增强自信心。一定要把学习计划看成是鼓励孩子的手段，

在执行计划的过程中要用尽一切办法鼓励孩子。

上课前一定要预习

静静放学回家了，看样子很不高兴。妈妈问静静：“静静你怎么了？”

静静伤心地说：“妈妈，我听课总是非常吃力，一堂课听下来总没有收获。”

“是吗，那是为什么呀？”妈妈不解地问。

听到母子的对话后，爸爸从卧室走了出来，并说：“静静，你听课的效率不高，爸爸猜是你课前预

习做得不够好吧。”

“是呀，爸爸。我晚上的作业完成后，由于时间晚了，我往往就懒得预习了，再说我也不知道如何

预习。”

听了静静的话，爸爸打开了电脑，搜索“怎样预习”，很快就出现了教育专家提供的预习方法：

1痹は坝Ω冒聪群笏承蚪行，并积极地进行思考。思考本课主要讲的是什么内容，需要运用哪些已

知的知识。如果发现之前学过的知识遗忘了，就要回过头去重新看看。

2痹は笆贝筇邃览一下就可以，但一定要找出自己不会的内容并做个标记，将这些问题带到课堂上

，上课的时候认真听听老师是怎么进行解答的。

3．自己比较弱的科目，要多拿出点时间预习。自己比较擅长的科目可适当减少预习时间。在掌握了

丰富的预习经验后，再逐渐平衡各学科的预习时间。

4．语文预习着重熟读课文、画出生字词、查阅相关资料：数学预习着重通读内容、圈出要点、标注

疑点、尝试练习；英语预习着重解决新单词和短语、读懂句子、熟读课文。

静静看到专家所提供的预习方法后，手舞足蹈地说：“噢!原来是这样啊!这下我知道该怎么预习了

！”

轻松培养好习惯小魔法

预习是为上课做好的一种知识准备。通过预习，孩子可以了解哪些知识已经学会，哪些还不会，做

到心中有数，这能促使他把注意力集中到难于理解的知识上，从而增强了听课的针对性和目的性，让听

课更高效。通过预习也可以增强做笔记的针对性。预习后，听课时可以迅速判断板书、讲课内容等。哪

些出自课本，哪些是老师新补充的，这样可以抓住重点，及时取舍进行记录，从而腾出更多时间进行思

考。通过预习还可以提高自学能力。课前预习需要孩子独立接触教材，独立阅读和思考，可以锻炼提高

孩子的自学能力。总之，预习对孩子的学习是非常重要的。