“滚滚滚,我一心学习。”邢义立刻收回目光。
无能狂怒一波,也只有学习才能给我一点慰藉,为什么文科理科不能一起排名?他心想。
叮铃铃。
清脆的铃声响起,上晚自习了。
“第一节晚自习大家先自习,下一节我们再讲卷子。”李老师站在讲台上交代好,目光在教室扫过,最后落在李慕白的身上。
她轻轻敲了敲李慕白的桌子,示意他跟自己出来。
形似周一的语文的晚自习,不过这一次来办公室的只有他一个学生。
“李慕白,你这次联考成绩我看了,还有很大的提升空间。”一进来李老师直言不讳,不过语气里並没有责备。
“是的。”李慕白低下头。
“你在英语学习中,哪里觉得困难?”李老师拉过椅子坐下,耐心地询问。
“呃——单词记不牢,还有语法也不太懂。”
“单词记不牢这个问题,你先背这个试试。”
李老师从抽屉里拿出一摞列印並装订好的纸张,上面印著整整齐齐英语单词和中文释义,后面还跟著一个个空白格子。
“你周边有没有英语好的同学?”李老师问。
王瑞英语成绩一般,陈秋禾和他差不多,他后面是谁来著?
“班长英语成绩好。”李慕白答道。
“这个表,你一天背半面,背完后自己看著英文,遮住中文释义,在空白格子中默写出中文。”
李慕白看了眼,半面有二十个单词。
“第二天,你另找个本子,在休息时间让別人帮你听写,然后每周二晚自习前拿给我看看。”李老师细细交代。
“老师,是隨便一个人都行吗?”
“你看谁方便就找谁帮忙,当然你也可以找谢疏,我不在的时候,你还可以找她问问语法问题。”
“好的老师。”
“对了,这个单词记忆表除了帮你听写的同学外,你就別给其他同学说,我先看看你的效果。”
……
拿著单词记忆表回到教室,这下真是英语老师直接餵饭吃了,虽然是被当小白鼠,但希望能有点用吧。
“慕白李慕白,李老师给了你什么东西?”一下晚自习,陈秋禾就好奇问道。
“给了一摞草稿纸。”
“草稿纸?给我瞅瞅。”
什么都看,只会害了你啊,李慕白把表塞进书桌里。
眼见他藏起来,陈秋禾更加篤定有什么秘密了,她摆摆手道:
“算了算了,不看了。”