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第4章（第2页）

彭煦林上小学这一年，终于迎来了他人生最害怕的事情，即程老师真的成为了他的老师。

和在隔壁幼儿园时不同，彭煦林的午餐时间再也不想和程淑华一起度过，因为程淑华会随机考核今天上课时讲过的重点知识。

一年级能有什么重点，无非是1到20加减法，只不过需要口算。

但彭煦林躲是躲不过去的，奶奶特地交代，要程淑华多看着他一些，因此每到上午最后一节课结束，程淑华就会拿着碗筷等待在教室门口。

“程老师。”彭煦林一见到她就垂头丧气。

程淑华忍着笑:“吃饭走。”

午饭是炒饭和凉拌黄瓜，彭煦林像个小猪，埋着头吭哧吭哧地吃，大人们都会喜欢这种爱吃饭的孩子，程淑华也不例外。

同时，大人们也会用一些恶趣味的手段，看这样的孩子露出羞涩、恐惧、窘迫的表情，程淑华仍然不例外。

“我听陈老师说，你今天上课跟同桌传纸条。”

程淑华如愿以偿看到彭煦林红透的脸。

对于彭煦林来说，传纸条被抓到并不是一件多可怕的事情，可怕的是陈老师在课堂上狠狠嘲笑了那张全是拼音的纸条。

“字都没认全呢。”已经秃头的语文老师陈老师如是说。

面对程淑华的询问，彭煦林立刻道歉:“我错了，程老师，你别告诉我奶。”

程淑华说:“行，我不告诉她，但是你给我背背今天语文课教的那首古诗。”

啥古诗啊。

彭煦林只顾着抓耳挠腮想拼音了，哪里知道老师让背哪首古诗。

他垂头丧气:“那你还是告诉我奶吧。”

程淑华哈哈大笑，拍了拍彭煦林的头。

彭煦林提心吊胆了一下午，课上倒是没再跑神，就是放学的时候不太敢回家，可惜程淑华总是要骑自行车带着他，他连离家出走的机会都没有。

家门口蹲着一个小小的身影，彭煦林从自行车后座上跳下来，飞奔过去抱起来小东西，左脸右脸各亲一下，说:“小鸡娃小鸡娃，想我没。”

程霁被程淑华和奶奶捧在手里养到这么大，脸蛋干干净净的，被彭煦林这么一亲，反而留下两个红印子，但是不疼，他也习惯了彭煦林的咋咋呼呼。

“啊！”程霁回应了彭煦林的想念。

哥俩好得跟亲兄弟一样，程淑华捏了捏程霁的脸，进厨房去给奶奶帮忙了。

夏天的晚饭不好做，因为人在热的时候没有食欲，做什么俩小孩都不爱吃，奶奶煮了绿豆汤，在井水里冰了一会儿，程霁倒很喜欢。

吃完饭，彭煦林拉着程霁要出去玩儿，被程淑华叫住了。

“做完作业才能去，回来我看着你写。”

彭煦林“啊”了一声，垂头丧气，程霁抬头看他，张了张嘴，还是什么都没说。

程淑华把桌子擦干净，拍拍凳子，示意彭煦林上来，程霁也有自己的小故事书，坐在彭煦林旁边看上边的图画。

刚开学不久，课程进度其实没有很快，但程淑华发现彭煦林上课认真听讲的占比很少。

“程老师，对不起……”