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一正确的报偿心态（第1页）

（一）正确的报偿心态

人们常说好人有好报，但每次做好事都希望得到报偿的心态并不正确。在现实生活当中，做好事并非都能获得报偿。有时人们只是享受自己的成功或无私的乐趣，甚至有时人能够从奖励别人当中获得快乐。

跟你的孩子说：“谢谢你帮我忙。”而不是给他一块钱，这就是在提醒他，别人也需要他帮忙。合作和帮助！本身就是目的，你的孩子得学看事情的背面，自我审视。

下面是一些例子：

你去拜访朋友，现在是该告辞的时候了。现在问题是，如平常一样，孩子黏着电动火车不放。他完全着迷于闪亮的灯光和弯曲轨道，那上面有一辆鲜红色的火车正往前开进。

你以前已经有过这种经验了，早上，你就对他说得很清楚。“孩子，如果你今晚乖乖回家，到家后，我会在你上床前，念三本书给你听。”

“好的。”他高兴地说。

但很明显地，现在他已经忘了。你已经多给了他五分钟，他还是无动于衷。

“不要！”当你要帮他穿上外衣时，他尖叫着：“不要！再玩一次嘛。”你受够了，你也看出主人很着急要收拾东西，好准备上床睡觉了。这时，你很想在他耳边轻声说：“孩子，如果你现在就走，我就给你家里最后的那块糕饼。”你对这个想法感到很窘，偷偷地看看四周，想知道是否有人洞悉你已屈服于**。没有人晓得，但有件事阻止了你，那就是你不能让孩子掌控大局。

因此你低下身来，坚决地说：“孩子，我们今晚说好了。你最好乖乖回家，否则的话，我们会带你出去，回家后，你就直接上床睡觉，不念故事书给你听了。”

他大有可能会离开。（很清楚地，你对于所做的约定不必大过严格，年幼的孩子可能需要有人提醒他。若只因为他一开始表现不好，就毁掉先前的约定，是不恰当的。一旦你提醒他了，而他却不理你，那么你就可以让他知道你是来真的。）

但如果你并没有事先提出警告，又该如何呢？你回答应给他糕饼吗？你会的。但同时你立下一个危险的先例。先说出后果会如何，要比施贿来得好多了。“如果你现在不乖乖走，明天就别想吃点心了。”，或是“如果你现在就走，回家后我就给你糖果。”这两句话的效果是不一样的。

如果你以前没用饼干和糖果来贿赂他，你就可安然脱身。但如果你有，你就得要经历一番交战，抱起他，带他回家。多经历几次，他就会明白了。