周培诚一下感了兴趣:「说说看?」
陈露阳道:「老师,我手上有个工厂,现在编制挂在省机械厂,属于地方国营。但是新厂在建,很快就要投产。」
「现在我在当地招了一批工人,这些人我可以先用借调的方式解决,不占编制。」
「但是我想要招收技校学生和大学生,这部分人的编制应该怎么办?」
周培诚听完,盯著陈露阳看了两眼,嘴角带著点似笑非笑的意味:「你这问题问得不小啊。」
「这种事情,你应该找劳动局,不应该来找我啊!」
陈露阳苦笑道:「我已经去过了。」
「劳动局说没有我们单位的编制帐。」
「人事局说我们既不是独立单位,也没有干部编制,压根儿就不在分配名单里头。」
「我想尽了办法,但怎么也走不通这条路。」
两个人边走比说,慢慢走到了周培诚的办公室。
最最开始,陈露阳还在跟周培诚说自己对政策文件的了解、探索和碰壁的过程。
什么企业自主权、利润留成、独立核算——————
那些黑板上写的词,他一个个都去翻了文件,但是一个个都对不上自己的实际情况。
说著说著,就有点变成沮丧和抱怨了。
毕竟就像周培诚说的,这个事情最后是劳动局和人事局说的算,他一个北大老师,能有多大面子?能帮上什么忙?
但是出乎陈露阳意料之外的,周培诚非但没有打断他,而是一直在认真听。
「老师,不好意思,耽误您中午休息了。」陈露阳有些不好意思地说。
「没事,」周培诚道。
「你的想法我听完了,也听明白了。」
「你对政策很有理解,对文件的研究也很细致,这些想法也很贴合实际情况。」
「但是我想说,编制不是一个可以单独存在的东西,它是附著在单位上的。」
周培诚在椅子上坐下来,给自己倒了杯水,也给陈露阳倒了一杯。
「体制里,不同单位,对应的是完全不同的编制体系。」
「你就像大学里,我们的编制都是教师编制。」
「医院,是医护编制。」
「工厂呢,是工人编制。」
「而研究所,大型国营企业的技术部门,以及明确承担科研或技术职能的单位,才是有技术干部编制的地方。」
「按照咱们国家政策规定,」
「大学生毕业即纳入国家干部编制,由人事局管理,分配要考虑「学以致用」。
「如果把大学生分配到修理厂干工人的活,就被视为「使用不当」,是政策不允许的。」
「除非是大学生分配到了大型国营企业自己的机修车间。」
「这种情况下,他虽然人在车间,但他的身份仍然是技术干部,是去负责技术指导或设备维修工艺的,而不是去做修理工。」