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第14章 返校（第2页）

说完，又补充了一句：“如果学校要处分，我认。但如果再遇到同样的情况，我还是会做。”

校长没说话，只是看著他。

屋里安静了很长时间，只有窗外偶尔传来的虫鸣声。

“处分的事，以后再说。”校长最终开口，语气里听不出喜怒，“林老师说，你提出一个方案，要在学校实验室製备青霉素？”

刘光天心里一动。来了。

“是。昌平医院青霉素短缺三个月，区医院、市医院也缺。上个月有个孩子，肺炎，高烧四十度，因为没有青霉素，拖了五天，转院路上没了。”他顿了顿，“如果基层医院能自己製备青霉素，哪怕纯度不高，也能救很多人。”

“你知道製备青霉素的难度吗？”

“知道。”刘光天从兜里掏出那份草稿，站起身，双手递过去，“这是我写的初步方案，请校长过目。”

校长接过草稿，没急著看，先掂了掂分量。

纸很薄，但密密麻麻写满了字，背面还有几页。他戴上老花镜，低头看了起来。

灯光照在纸页上，他的目光从第一行开始，慢慢往下移，偶尔停顿一下，手指在桌面上轻轻敲击。

刘光天坐在对面，看著他的表情。

起初是平静的，像是在看一份普通的学生作业。

然后眉头微微皱起，手指敲击的节奏变快了。

看到第三页的时候，他忽然停住了，目光在某一行上停留了很久，然后抬起头，摘下老花镜，揉了揉眼睛。

“菌种来源，你写从发霉的柑橘皮上分离野生菌种？”

“是。青霉菌广泛存在於自然界，柑橘皮、麵包、土壤里都有。但野生菌种產量低，需要先分离纯化，筛选高產菌株。这一步最花时间，大概需要两到三个月。”

“培养基呢？”

“玉米浆、麩皮、无机盐，都是本地能买到的原料。关键是配比，我参考了《抗生素生產工艺》里的配方，结合本地原料做了调整。”

“提取纯化。”校长指著纸上的某一行，“你说用乙酸乙酯萃取，然后活性炭脱色。乙酸乙酯从哪儿来？”

“化工厂可以买到，或者用酒精和醋酸在浓硫酸催化下自製。但自製有危险性，我建议购买。”

校长没说话，继续往下看。看到最后一页，他忽然笑了。

“刘光天。”他把草稿放下，身体往后靠在椅背上，“你今年多大？”

“十三岁。”

“十三岁。”校长重复了一遍，目光落在窗外漆黑的夜色里，“我十三岁的时候，还在乡下放牛。你十三岁，会分离菌种，会设计培养基，会萃取纯化，还会做外科手术。”

他转过头，看著刘光天，那双眼睛在檯灯的光晕里显得格外明亮：“你告诉我，这些真的是书上看来的？”

刘光天迎著他的目光，没有躲闪。

“是。但看书只是第一步，看完要琢磨，琢磨完了要动手试。我在图书馆抄了很多资料，在脑子里推演了很多遍。手术那天，是我第一次真正上手，但脑子里已经推演过无数次了。”

“推演？”

“就是把每一个步骤在脑子里过一遍，像放电影一样。哪里可能出问题，出了问题怎么补救，都想清楚。这样真正上手的时候，就不会慌。”

校长沉默了。

他站起身，走到窗边，背对著刘光天。窗外漆黑一片，远处有几点灯光，是教职工宿舍的窗户。

“刘光天，”他说，声音从背后传来，有些闷闷的，“你知道我为什么当这个校长吗？”

“不知道。”