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第14章 公开课（第4页）

言秋拿到纸笔，思索了大概三秒钟就开始动笔。

他画了房子、树、太阳、云，还有两个人牵著手站在房子前面——一个高一点，一个矮一点，代表爸爸妈妈。

画风简约，但结构完整，线条流畅，没有涂出边界。

他正想收笔，余光瞥见沈诗情的画，嘴角忍不住抽了一下。

沈诗情的画堪称抽象派巔峰。

房子是歪的，树是斜的，太阳是紫色的，天空是绿色的。

整幅画色彩极其大胆，构图极具衝击力，属於那种放到美术馆里会被专家研究半天的作品。

画面上画了一堆人，有大有小，站得密密麻麻。

“诗情，你画的是什么呀？”王老师蹲下来问。

“我的家。”

沈诗情拿起画，郑重其事地开始介绍。“这个是我爸爸，这个是我妈妈，这个是我，这个是秋秋。”

王老师愣了一下：“秋秋也住在你家吗？”

“对呀。”沈诗情理直气壮，好像这是天经地义的事。

言秋在旁边听到，差点把蜡笔捏断。

什么叫“秋秋也住在你家”？

他们两家隔了两条街，步行要十分钟，他什么时候住到沈家去了？

王老师显然也对这个答案產生了兴趣，转头看向言秋：“言秋，你画了什么？”

言秋默默举起自己的画。

他的画构图规整，配色正常，爸爸妈妈和他自己，三个人站在房子前面，標准得可以当教材插画。

“这是你家的房子吗？”王老师问。

“嗯。”

“那你画了几个人呀？”

“三个爸爸，妈妈，我。”

王老师看了看言秋的画，又看了看沈诗情的画，眼神里闪过一丝微妙的笑意

那种笑意言秋很熟悉——他妈和林阿姨每次看到他和沈诗情待在一起的时候就是这个表情。

混蛋！

你们到底在磕什么口牙！

“要不要把诗情也画上去？”王老师建议道。

沈诗情立刻眼睛一亮，用一种“你敢不画试试”的眼神盯著他。

言秋沉默了两秒，拿起蜡笔，在自己旁边加了一个小人。

小小的，扎著马尾，穿著裙子，站在他旁边。

距离很近，几乎挨在一起。

“这个是谁呀？”王老师笑著问。

“……诗情。”

“好朋友要在一起，对吗？”

“对！”沈诗情抢先回答，然后拿起自己的画，在代表言秋的那个小人旁边又加了一颗小爱心，粉红色的，画得歪歪扭扭但格外醒目。

言秋盯著那颗爱心看了两秒钟，什么都没说，低头继续整理自己的蜡笔。